训练目标

参训队员将在以下方面有收益：

Ø感受集体力量，熔炼团队精神，合作意识；

             Ø 使队员通过培训，能进一步互相了解、沟通，成为生活中的伙伴，事业中的合作者；       

        Ø  使队员认识到他人及团体的作用，建立换位思考的意识，增强团队认同感，培养对集体的参与意识与责任心；

        Ø 勇于承担， 我是一切的根源，凡事的发生都有我的责任；

        Ø  学习领导艺术，管理才能；

        Ø  促进队员对团队凝聚力和企业凝聚力问题的思考并提供一定的思路

        Ø 使队员认识到个人的潜能，树立“我能行”的自信心及在工作中不找借口的习惯；

         Ø 克服心理惰性，磨练战胜困难的勇气与毅力，体验个人激情与团队的创造力；

        Ø 学会感恩，感恩父母、感恩领导，珍惜所拥有的一切。   

 参训团队将在以下方面有收益：

             Ø  通过团队协作共同完成各项任务,从而使队员树立相互配合,相互支持的团队精神及合作意识,创立一支高绩效的团队;

       Ø 增强人与人之间的情感交流，改善人际关系，建立积极向上、的组织气氛；

        Ø  改善组织内部的沟通与信息交流,树立沟通意识，学习沟通技巧，避免信息衰减，达到有效沟通；

           Ø 使公司员工进一步明确和认同组织目标，增强企业凝聚力。

 Ø树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识。

 
训练课程项目名称

课程内容：

团队热身、大头针、过电网、天堂午餐、齐眉棍、风采、红黑等

  n 训练课程设计方案

n  项目设计——热身

n  项目简介

n  找死党、选队长、抓小天使、完成队名、队呼、队歌、愿景

n  项目目标

n  用特殊的形式相互了解，团队成员“融冰”

n  初步形成热烈的团队氛围，为接下来的培训做好心理准备

n  项目设计——大头针

n  •项目简介

n  把大头针放到盛满水的杯子里

n  杯子里的水满到再也不能倒入为止

n  •项目目标

n  我们拥有无限潜能

n  不再为自己在工作生活中的失败找借口

n  自信心

n  你想象的空间还可以更大

n  潜意识的力量比意识大三万倍

n  项目设计——头脑风暴

n  项目简介

n  不受任何限制的想像一些东西的用途

n  项目目标

n  让学员认识到自身还有很多的潜能

n  发散型思考模式

n  创新能力

n  项目设计——心理设限

n  •项目简介

n  学员蒙上眼睛通过三根绳子，身体不准碰到绳子

n  •项目目标

n  很多困难都是想象出来的

n  很多时候可能是自己阻碍着前进

n  过去的经验也许会阻碍我们

n  我们恐惧的事情８０％是不会发生的

n  很多机会都是在我们恐惧犹疑中失去的

n  风采

n  项目简介

n  学员分两组

n  项目目标

n  认识到的责任

n  学会感恩

n  项目设计——天堂的午餐

n  •项目简介

n  学员集中用餐，每对死党一组，自己所有的需求全部由死党负责

n  项目目标

n  给别人想要的，才能得到自己想要的

n  付出等于收获

n  己所不欲，勿施于人

n  锻炼观察能力

n  学会关心别人，才会得到别人的关心

n  项目设计——齐眉棍

n  项目简介

n  学员把双手举到自己的眉头的位置，把手入到棍子下面，将棍子保持水平

n  手不能离开棍子放到膝盖以下

n  项目目标

n  协作的重要性

n  什么是团队精神

n  看似很简单的任务，但要完成非常不容易

n  １＋１是大于二还是小于二的问题

n  犯错误的人可能是团队里积极的人

n  项目设计——盲阵

n  项目简介

n  所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个大的正方形，并且所有队员都均分在十条边上。

n  项目目标
锻炼团队协调能力；
考察团队问题解决能力；
主意太多有时并不是好事，适当的沉默反而有益于任务的达成。
当你的建议被团队否决时，你如何调整心态？
有没有真正倾听队友的建议？

n  项目设计——红黑

n  项目简介

n  学员分成两组，轮流出红黑两张牌，共六回合，得正分多者胜出

n  项目目标

n  什么是竞争

n  什么是双

n  给别人想要的才能得到自己想要的

n  不是建立在别人失败的基础上

n  项目设计——过电网

n  项目简介

n  全队成员依次通过一张网，身体的任何部分都不能触网，如果有人触网，所有队员全部重过

n  项目目标

n  增强团队凝聚力

n  队员团队精神

n  勇于为团队付出

n  团队的目标位

n  细节决定成败

n  没有不可能——只有想不到的，没有做不到的

n  坚持就是胜利

n  项目设计——河

n  项目简介

n  大声喊出自己想要拥有的特质通过河

n  项目目标

n  整合学员思路

n  把积极的观念反复

n  使之在培训结束以后仍延续培训

回顾与总结

1.  小组总结

1.你所在的团队中？什么地方做得好，什么地方有待改进？

2.你可以做哪些事，包括与上级、下级、同级同事做到更好的学习？

3.你建议你的团队改进什么方面的学习能力，可以项目/工作的顺利实施？

4.我们应该在自己的岗位上做出什么样的变化?

2.  大总结

   每个队派代表展示小组总结的成果，全队代表对整个活动进行大总结。

3．培训师对活动总结